Hora de balanço, hora de agenda

15 de Outubro: abertura do ano lectivo no Instituto Politécnico de Leiria. Luciano de Almeida, Presidente cessante, faz o balanço que quer centrado na situação do ensino superior cujos pontos negros indica: rede pulverizada e sem dimensão, tensões excessivas entre os dois "subsistemas" (universitário, politécnico), critérios de financiamento público desajustados, regimes de acesso a precisar de urgente revisão, identificação das faltas de qualidade por fazer; instabilidade do corpo docente (só 85% dos docentes do enino superior têm vínculo duradouro às instituições). Mariano Gago, Ministro em exercício há 3 anos faz o elogio do contributo do Ensino Politécnico para o crescimento do acesso ao ensino superior e indica a agenda política a que está subordinado este "subsistema": ampliar a oferta de Cursos de Especialização Tecnológica, estabilizar o corpo docente (de facto, diminuir a percentagem de vínculos precários para 60%), dar conteúdo à categoria de especialista, qualificar o corpo docente do ponto de vista académico e profissional, estabelecer consórcios (federando as instituições existentes ou criando novas), reajustar a identidade do ensino politécnico (formações de 1º ciclo, articulação com o desenvolvimento regional, etc.).

O minimo que apetece dizer é que, depois do impacte tão violento e definitivamente mal acautelado de Bolonha, da imposição de um critério geral de base estritamente  universitária como padrão de qualidade e de uma reforma centralista do sistema de governo das instituições, não se avançou muito no discurso, no elan reformador e na identificação das metas. Há mais de uma década que os desafios apresentados são mais ou menos estes. A sala pareceu-me longe do entusiasmo de outros anos, mas posso estar enganado.